Presentazione
Durata
dal 7 Marzo 2024 al 1 Ottobre 2024
Descrizione del progetto
Referente Progetto: Prof.ssa Lucia Angellotto
Abstract del progetto
Sostenuto dal programma “Civic Actors for Rights and Empowerment – The CARE Project”, codice di progetto 101091417, finanziato dall’Unione Europea e cofinanziato da ActionAid International Italia E.T.S e da Fondazione Realizza il Cambiamento, il presente progetto “Oltre la Punta dell’Iceberg” propone azioni educative e di sensibilizzazione per la prevenzione e il contrasto della violenza maschile sulle donne, per l’uguaglianza di genere e per promuovere i valori fondamentali dell’uguaglianza dell’Unione Europea. Le azioni si sviluppano a partire dall’ideazione fino alla disseminazione di una Campagna di Comunicazione che ha come elemento qualificante quello di rappresentare le radici culturali della violenza maschile contro le donne, che influenzano le relazioni sociali, e in particolare gli stereotipi di genere più forti nei contesti giovanili, che condizionano i primi rapporti sentimentali e le relazioni nel gruppo classe. La campagna, curata dall’equipe tecnica di SCOSS,E sarà animata dai contenuti che la popolazione giovanile (16-20 anni) che parteciperà alle attività educative – un ciclo di laboratori – e si rivolgerà ai pari così come al pubblico adulto. Dalla partecipazione nella fase di ideazione della campagna, i e le giovani partecipanti troveranno stimoli per diventare agenti del cambiamento e potranno costruire e partecipare a iniziative di promozione e diffusione della campagna stessa.
Target
Popolazione studentesca e giovanile (16-20 anni – scuole secondarie secondo grado)
Durata
marzo – maggio 2024 (laboratori) + ottobre/novembre eventi di disseminazione
Azioni per la scuola
Alla scuola si propone l’attivazione gratuita di 2 percorsi laboratoriali rivolti alle terze e quarte classi. Ogni modulo è composto da 5 incontri di 2 h ciascuno per un totale di 10 ore da svolgersi in orario curricolare (preferibilmente) e necessariamente nel periodo tra da realizzarsi tra febbraio e maggio 2024. Output dei percorsi laboratoriali sarà una campagna di comunicazione fotografica, che prenderà vita grazie al coinvolgimento di tutte le classi e scuole partecipanti al progetto.
A questo lavoro seguiranno azioni di disseminazione da svolgersi nell’autunno successivo.
Temi e metodologia
I percorsi laboratoriali si rivolgono a gruppi classi affrontando temi quali la violenza tra pari, la cultura del consenso, il linguaggio non sessista, le radici culturali dei bullismi e dell’omolesbobitransfobia, per imparare a ri-conoscere e cambiare stereotipi, locuzioni verbali e comportamenti quotidiani che ci feriscono reciprocamente. La metodologia di Scosse propone, attraverso un approccio informale e dinamico, strumenti di facilitazione delle relazioni, della comunicazione e del benessere, attività ludiche ed esperienziali. Le attività prendono vita attraverso la conduzione dell’incontro da parte di due formatrici che assumono il ruolo di facilitazione della discussione e della risoluzione di eventuali conflitti emergenti, e supportano le classi nel raggiungimento degli obiettivi preposti.
L’obiettivo è acquisire una comprensione più profonda di come gli stereotipi vengono trasmessi culturalmente e di cosa sono il potere e il privilegio; delle diverse forme di violenza tra pari con particolare attenzione alla violenza di genere e tra i generi a scuola, tra persone adulte e adolescenti e tra pari; degli spazi e delle azioni per gestire e prevenire la violenza in ogni tipo di relazione, delle sue cause e delle conseguenze che può generare.
La metodologia adottata è sempre di tipo laboratoriale, vengono forniti strumenti e input (spunti tratti da video, libri, giochi di movimento e ludici) per attivare la riflessione sulle tematiche proposta a cui seguirà un’attività di approfondimento. Alla fine dell’incontro si prevede un momento di restituzione in cerchio per agevolare lo scambio mettere le persone partecipanti a proprio agio e sullo stesso piano visivo e di presa di parola.
Altre azioni del progetto
Verranno organizzati incontri di informazione presso la comunità educante (insegnanti, famiglie), per presentare la campagna di comunicazione youth led. Si organizzeranno momenti pubblici per la presentazione della campagna. A conclusione del progetto si realizzeranno eventi di disseminazione realizzati dalla popolazione giovanile coinvolta nella fase di co-ideazione,e un flashmob di sensibilizzazione.
Obiettivi
• Favorire un clima scolastico includente, aperto all’ascolto e di supporto per le classi coinvolte;
• Aiutare lo sviluppo della personalità delle nuove generazioni, in particolare per le capacità di riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni; promuovere la cultura del consenso, stimolare l’assertività e la capacità di agency;
• Fornire a studenti delle scuole e alla popolazione giovanile coinvolta nel progetto strumenti per leggere il mondo in modo critico e costruttivo e per imparare a utilizzare i codici della comunicazione in modo adeguato al messaggio che si vuole trasmettere per sensibilizzare e informare sulla violenza di genere e tra i generi
• Promuovere il protagonismo giovanile e la partecipazione attraverso la realizzazione di una campagna di comunicazione di contrasto alla violenza di genere youth led, guidata dalle elaborazioni delle persone giovani partecipanti ai laboratorio e che sappia parlare ai pari e sia, al contempo, uno stimolo di riflessione per le persone adulte.
In collaborazione con
SCOSSE – Soluzioni COmunicative Studi Servizi Editoriali - è un’Associazione di Promozione Sociale, nata nel 2011 a Roma grazie a una start-up dell’università di Tor Vergata. Suo obiettivo è unire le competenze interdisciplinari, maturate in ambito accademico e professionale, alla cultura dei femminismi per prevenire la violenza di genere soprattutto nell’ambito educativo.
SCOSSE crede fortemente nel valore della scuola pubblica per trasformare il diritto di uguaglianza e i principi delle pari opportunità in opportunità concrete. Per questo investiamo le nostre energie per, realizzare percorsi per la prevenzione della violenza di genere, per la valorizzazione di tutte le differenze e la decostruzione degli stereotipi, già dalla primissima infanzia, per la promozione di pluralismo, accoglienza, intercultura e il contrasto ai bullismi, cyberviolenze, all’omolesbobitransfobia, alla tratta di esseri umani e a ogni forma di discriminazione.
SCOSSE è impegnata nel settore educativo a 360°, dalla fascia 0-3 anni all’educazione permanente. Propone percorsi di educazione non formale e informale, di formazione insegnanti, sviluppa percorsi laboratoriali con bambinз e ragazzз nelle scuole di ogni ordine e realizza incontri con genitori e famiglie, promuove la condivisione di buone pratiche e la partnership tra enti del terzo settore impegnati con finalità simili.
Strumento privilegiato all’interno dei nostri percorsi sono libri, albi illustrati e fumetti per proporre attraverso una pluralità di linguaggi, un approccio orizzontale e selezioni bibliografiche di qualità un immaginario libero da stereotipi.
www.scosse.org
In particolare hanno partecipato la Dott.ssa Pasquino Monica e la Dott.ssa Fusacchia Giorgia
Partecipanti
Classi 4E e 4I